☆、十岁生日(4 / 4)
三、四年级在B教学楼,五、六年级在C教学楼。二年级的路云帆和四年级的安宏相遇,需要怎样的概率?
做早操的时候,路云帆吊儿郎当地跑在队伍里,过去,他从没有试过从密密麻麻的人堆里准确地找出一个人,自从江妍儿的生日会后,他总是会在不经意间寻找那个身影。
当然,实在是因为那个身影太好找了。脑袋上缠着大块纱布的女孩子,学校里还能找出几个?
六一儿童节,学校里举办文艺汇演,在偌大的礼堂,路云帆又一次见到安宏,她仍然顶着半个脑袋的纱布,沉默地坐在自己班级的方阵角落里。路云帆借上厕所的机会从她身边的过道走过,他走得很慢很慢,终于看到安宏抬起眼睛瞥了自己一眼,他有些得意,但转瞬,那个脑袋又低了下去。
路云帆有些暴躁,最讨厌别人忽视他了!
邻近期末,安
宏眉角的伤已经愈合了,但真的留下了一道疤。疤痕周边被剃掉的头发只长出了薄薄的一层,她每天只能顶着这个巨难看的头,露着新长成的粉色伤疤去学校上课。安宏很郁闷,考试时却破天荒地考了全班第19名。妈妈很高兴,提出要安宏去她那里过一个月暑假。
早几年,萧琳还太小,妈妈无暇顾及安宏,现在,萧琳已经读了幼儿园,而安宏也是个大孩子了,妈妈很想享受两个孩子环绕膝下的乐趣。
但是对安宏来说,这真是一个痛苦的选择。韩晓君说期末考试结束后,他就会回J市过暑假,这一天,安宏已经盼了一整年。可是,是妈妈叫自己去过暑假啊!安宏毕竟也只是一个十岁的孩子,从小稀缺的母爱,令她有一种本能的向往。对于母亲,她既渴望亲近,又害怕亲近,从小到大,母亲给予她的感觉,就是来去匆匆和若即若离。安宏一直沉浸在“妈妈爱我”、“妈妈不爱我”、“妈妈爱我”、“妈妈不爱我”……的思维漩涡中,小小年纪的她还搞不懂大人们那种复杂的表达方式,但是,有一点她能确认,就是——妈妈爱萧琳,远远胜过爱她。
作者有话要说:摇头晃脑地又更一节,求收藏,求评论
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