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第43章 试卷(2 / 5)

变得更开心,如果没有看到邹思久,还会觉得有一点失落。

“邹思久……”有一天,韩师修问:“你以前是学物理的是吗?”

“嗯。”

“那,你现在做的事与物理有关系吗?”

“有一点吧。”邹思久说:“医疗设备也是以物理为基础的。比如,测量血压的电子血压仪,就需要有一个压力传感器,还有若干个电阻。”

“哦……你还有数学的学位是吗?”

“嗯。”

“工作中还会用到数学吗?”

“基本不可能。”

韩师修问:“……为什么不再继续与物理和数学打交道了呢?”

“学的东西并不是一定要拿出来才有用。”

“……咦?”

“大学里教的主要不是知识吧。”邹思久说:“应该是培养一种思维方式,还有建立一种学习方法,我是这样认为的。”

“哦……”韩师修又问:“数学……为你现在贡献了什么?”

“最重要的……”邹思久说:“可能是抗打击能力……”

“……”韩师修也不是没学过高等数学,自然知道这句话是什么意思。

他突然觉得,邹思久在事业上,肯定也不是像看起来的那样一帆风顺。

韩师修希望自己也能像邹思久对自己所做的那样,为邹思久提供一些温暖的力量,让对方也变得更加坚定和勇敢。

这些东西,以前的韩师修从来没有注意过,是在与周莫群和邹思久变得熟识,尤其是在周莫群离开之后,才渐渐明白过来的。

“邹思久……”过了一会儿,韩师修突然想起来一件事:“我推荐给你的几本计算机书籍,你都看完了吗?”

“嗯。”

“真的?”

“废话。”

听到邹思久真的听自己的话,去看了那些书,韩师修有点激动,气血上涌,头脑发热。

这可是第一个被自己带入了计算机这一美丽世界的人,因为自己,而领悟到了代码的精妙……

他迫不及待地想要知道对方到底明白了多少知识,进到了哪个阶段,已经会了什么,还要完善哪些……

验收了学习成果之后,就可以根据实际情况有针对性地继续推荐书籍,让邹思久更加清楚这片大海的广阔。

如果真的懂了很多,那是最好不过;如果只会一点,也没有关系,可以慢慢培养……

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