第6章 元秋的学业（5 / 6）

色有些暗淡，低头不语。

李氏瞅了眼元秋的神色，便不再多说。只嘱咐了服侍的丫头两句，方才走了。

苏绣娘叫丫鬟伺候元秋洗了手，让她坐下来继续绣花。元秋精力明显比之前集中，针脚也平稳了许多，一针一线显得十分的密实。苏绣娘不禁点头，对元秋多了几分赞赏，也对李氏多了几分敬佩。

元秋之前把精力都放在了才艺和古文上，只因为女红是这个时代女孩子必须掌握的技能之一，所以她也是跟着学，但总觉得女红没太有用处，便不够重视，因此在针线上的练习时间比琴棋书画少的多。如今李氏点名女红的重要性又让她绣一幅寿图给祖母贺寿，元秋不由的在心中重视起这件事来。她向来不服输的，心里暗暗发誓，一定要将女红练好。

元秋态度认真起来，细细的绣了一个下午，直到掌灯时分，才收了针线去了上房。

第二天起，元秋便卯时起来练一个时辰的字，吃过早饭去上房请过安后跟着先生上满两个时辰的课，下午从未时一直到酉时都练习女红，晚饭后要弹半个时辰的琴，还得拿了棋谱摆半个时辰的围棋。元秋把自己的时间排的满满当当，却觉得前所未有的充实，李氏看她如此忙碌却有些心疼，只得让厨房换着样的做她爱吃的菜。

张先生讲课还是习惯让顾山和元秋头一天晚上先把文章背会，第二天才讲解其中意思。元秋总觉得如果不理解一篇文章，光靠死记硬背既耽误背诵时间又会容易忘记。便总在晚饭时候去先问父亲文章大概意思，回房后将文章读熟了才练琴。第二日早上练字的时候，便抄写要背的文章，这样既练了字又背会了文章，一举两得。

顾山跟着元秋听着父亲讲了几次，果然觉得背的容易些，顾礼见状，只得央了先生上课时先讲解内容以后再让他们背诵。

张先生倒不是那种迂腐之人，便应了此事，但要求顾山、元秋必须要在上课前将要学的课文读熟，并且严格检查前一天的知识。顾山、元秋都打起十二分的精神来，不敢有一丝松懈。

张先生上了半个月的课，便从论语里捡了一句“子曰：‘君子不器’”让顾山和元秋做文章。在元秋看来，有些随堂考试的意思。

元秋读了几遍，根据君子的广义概念引申到人格魅力，又结合了自己的观点洋洋洒洒写了一大张纸交上去了。

张先生读了几遍元秋的文章，觉得观点新颖却又符合君子之道，心下便将素日对元秋的轻视去了几分。又想起每日元秋都将课文背的极熟，心里也有些喜