19.019（3 / 6）

得也早，刚刚好她收拾停当。二人便搭着小舟离开了炼阳峰。

“象忘峰吗”杨五问。

“不，不在那里。丹药司、炼器司、符箓司、织造司都自有峰头，并不和勤务司、籍簿司那几家挤在一处。符箓司在青岩峰上。对了，我昨天还想着这个来着”徐寿搁下船橹，取出一片玉简，灌入灵力，往杨五额头轻轻一拍。

杨五的脑海里便出现了一副地图，说是地图，更像是简笔水墨画。一个小小三角，便代表一座峰头。图中最中间的那座最大，周围有大大小小几十个峰头围绕着。每座峰头上面都有文字，只是杨五统统都不认识。在一堆山峰名称中间，也是她眼力好，竟能找出“炼阳”两个字来。

没一会儿，那图画就消失了。玉简这种东西，并不能把信息刻录进人的脑海里抹消不掉，以杨五的理解，它更类似于在大脑中直接播放的视频画面。要想记住，依然需要靠人脑自己的记忆力。

“这是咱们长天宗的概略图，入门时人手一份直接发下来的，上次我便忘了替你要一份。看到了吧，青岩峰就在观壁峰的西边”

“徐兄”

“嗯”

“我不认识字。”

“咦”徐寿讶然，“杨姬不识字吗我上次见杨姬观望籍簿司的牌匾，不像不识字的样子。”

“不是不识字，只是不认识这里的字。”杨五解释道。

“原来如此。那倒不奇怪。仙道宗门传承日久，依然使用古字。世俗国度常有战火，又朝代更迭，天长日久的，文字日新月异，变化不小。杨姬不识，也不足怪。”他却没说，虽则如此，学习古字乃是各国贵族、世家和皇室子弟必修科目。甚至很多并非世家的平民出身的读书人，也会涉猎一二。杨五不识这些字，说明了她的出身不高。

看杨五眉头微蹙，徐寿道“杨姬不必烦恼，若想识字”说到一半却停住了。

“徐兄”

“咳，我本想说若想识字，也可以去讲习堂听课，但又想杨姬身负为道君解毒之责，日常时间要以道君为首要安排”

“讲习堂是上课学习的地方吗”

“算是蒙学。宗门招收弟子，并不看出身。有些像我，出自勋贵之家，或读书人家，本来就有底子。但也有些出自清贫之家。更要紧的是，许多新弟子都年纪幼小，若不读书识字，怕是将来研读经文心法都成问题。因此宗门里辟有讲习堂，专为年幼弟子开蒙。年长的，有些功底的弟子，便不必上讲习堂听课，可以直接上月课了