第32章 抱大腿的哈利（2 / 4）

起来，而在于“前进”和“飘浮”，她清楚的知道这对魔力的运用来说是两个完全不同的方面。

他有些惊讶于她对魔法的了解，而在看到佩妮饶有兴趣的看着哈利的动作时又发现她可能并不了解这个，起码在她养波特之前并不了解。西弗勒斯放松了神经，他莫名的觉得自己身上的重负轻了一些，有一个理智并且善于分析的人来做波特的启蒙人，那小子也许不会那么蠢，如果他还是无可救药，那么只能说他不愧是姓“波特”的。

佩妮对她的这个发现兴致勃勃，西弗勒斯在她兴味的目光下开了口：“那的确是不同的。”然后他看到佩妮·伊万斯的脸上浮现出了骄傲的神色。他咳嗽了一声，清了清喉咙开口打击她：“希望波特先生能在他十一岁之后还能清楚的分辩什么是‘前进’什么是‘飘浮’。”大多数的小巫师在长大之后就忘记了自己是怎么做到的，他们的天赋都被愚蠢的把戏或者无聊的笑闹给埋没了。

佩妮金棕色的眼睛里浮上一层困惑，但很快她就想明白了，她笑着同瑞克曼先生探讨：“那么，如果有计划的训练呢？”她不知道怎样做哈利才是最好的，但如果能够，她希望哈利可以得到训练，虽然现在还很安全，但巫师界明显不像普通人的世界那么太平，战争如果再次爆发，那么起码哈利要比别人都会的多才能够不败。

西弗勒斯的脸上第一次出现了意外的表情，虽然佩妮·伊万斯的很多举动都出乎他的意料，但他还没有像现在这么吃惊过，这是他从未考虑过的办法，也许从小开始训练的哈利·波特，会比长大之后更容易教导并且学得更快。他沉吟了一会之儿开了口：“从没有过这样的理论。但或许可以一试。”

佩妮疑惑的问：“那么就算是巫师家庭出身的小巫师也没有比普通人出身的小巫师知道的更多吗？”这太不合理了，佩妮想到那些音乐家的孩子们，他们一般在音乐方面都有所建树，除非刻意逃避，耳濡目染比生搬硬套要有效果的多。

西弗勒斯因为他的问题想到了另一个可能性：“怎么？”他对于佩妮为什么这样问而发问。佩妮笑起来，神色轻快：“就好像音乐家的孩子在音乐方面会比普通人更有天赋，而数学家的孩子在数字方面也更敏感一样。”这与从小的教导密不可分。

西弗勒斯沉默了，他承认这很有道理，但又的确如此，贵族的孩子比普通孩子受到的教育更多，这是毋庸置疑的。佩妮看了看他的脸色觉得自己也许有些冒犯到他，或者说冒犯到了他一贯以来的坚持，于是佩妮开口说：“嗯，我对