第105章 英语的学习 语文和英语（3 / 5）

义放回座位，除了讲义上的要求之外，讲义本身也是要拿到老驴那边去复印的，这算是老驴给他们班开的小灶，他们班也沾老驴的光和强化班分享学习资料。

“门口小店出了新出了各地期末卷，你们放学了去看吗？”曾泰然问道。

“有哪些地方的？”

“就是咱们附近的，我看着像是盗版资料，字迹不行。”

“估计是盗印的吧？各个地方的试卷哪有那么快就能出？”

“我没细看，就是今天早上路过书店的时候瞅了一眼，有通南市和下面几个县的，还有金陵和姑苏的。”

“等放学的时候我去看看。”纪时道，“也看看别的地方的试卷是怎么出的。”

“这么多资料你看得过来吗？”黄雅琼疑惑道，“你每天哪来那么多时间的？”

“纪时看得也快吧。”周伟乐笑道，“他数学和英语看得最快，这两门正常人要花很多时间的。”

“这倒也是。”黄雅琼叹了口气，“所以人家进步越来越快。”

“能别那么浮夸吗？”纪时无奈了，“我就是看看，也没说我一定会写啊。”

他主要想看看金陵和姑苏那边的试卷，毕竟金陵是苏省的大本营，里面就有参与高考命题的老师，把握一下对方的风格也是很有必要的。

纪时正和其他人聊着天，教室前面有人在踢键子，毽子直接飞到他课桌上，又被纪时扔了回去。

“谢啦，纪时时！”

“不客气。”

踢键子的两人一直踢到这节课下课，他们都只在教室里踢，在走廊里踢一不注意毽子就会飞到楼下去，等下楼梯再跑上来说不定就赶不上上课了。

……

最后一节物理课上完之后，纪时把高一的化学资料拿出来，对照着化学书认真回顾着，这会儿各科每天的练习卷已经发下来了，不过他没有像平时一样练卷子，而是把注意力更多地放在化学资料上。

“纪时，forgive后面接doing还是to do啊？”

“有sb. for吗？”

“有。”

“doing。”

“if only 和only if的区别是什么来着？”

“等我把这一页看完再详细讲。”

对方“哦哦”说了一遍，纪时就没再分心回答英语题，而是把注意力完全集中在化学上。

因为之前老驴告诉过他，说他化