第47章 日常 学习日常（2 / 4）

了，势必会影响他对题目的理解，自然是认识的单词越多越好。

“纪时，这题选什么？”

曾泰然在旁边递了一道题目过来，也是一道英语题。

“C。”

“为什么？”

“I wonder if…”纪时把英语课本找出来，找有这一部分的内容，当年他高考就是在各种w开头的单词里疯狂纠结，when why what之类的，光他们也就算了，他们的好兄弟ever永远都不会缺席。

“在这儿啊。”曾泰然叹了口气，“怪我看课本不仔细。”

“是挺烦的，偏偏咱们语法题考得还不少。”

高中英语爱考语法，但是纪时听他后面工作的一个同事说，如果大学选了英语专业的话，反而会被单词逼疯。

他们考专四和专八，不认识的单词会把他们虐到怀疑人生，尤其是专八，一篇阅读理解说不定会有三分之一的单词不认识。

更可怕的是那种你觉得你认识的单词，明明长着一样的脸，意思却完全不同，还有那种同义词，你觉得这一空应该选一个意思是“不同”的单词，结果选项ABCD都代表着“不同”，到底选哪个？?

所以他们现在只是初级阶段而已。

纪时背单词的方法依旧很笨，他把平时练习遇到的生词累积起来记到一个本子上，手头摆一个牛津词典，现在纪时已经不会蠢到从abandon开始背了，因为词典上的词是绝对记不住的，他现在都是从高一的课本开始，把标星号和没标星号的词全部过一遍的，就算遇上那种记不住的词，他也可以在原文中找到，有语境在，记单词绝对比生啃词典要快多了。

总而言之，纪时也问过其他人，因为他们班里真的有那种啃词典的人，他得到的反馈基本都是对abandon这个词的熟练掌握，但是绝大多数人都没能坚持到b开头的单词。

问纪时英语题目的同学也一天比一天多了。

纪时会帮他们看题目，顺便看看他们用什么参考书。

他上次英语考了109，120分的总分里扣了11分，这个成绩无可指摘，不过纪时觉得，他的英语应该是还有上升空间的，高考的时候最好是能上到110分。

语数外三科他要尽可能拿高分，然后把物理和化学两科均衡上去。

……

天渐渐冷了，下课的时候在走廊里闲晃的人也变少了，教室前门和后门成天关着，用老驴的话说，